思い出　（美好回忆）（①）

先週、パパは保育園に息子を迎へに行き、息子の「おもいで」も持ち帰りました。「おもいで」というのは、この一年間子供が保育園で作った手工品や描いた絵、また普段先生が撮ってくれた写真などのものです。例年通りに、保育園はそれらの作品を一冊の絵本のようにまとめてくれて、「思い出」と名づけた表紙を飾り，年度末保護者にプレゼントをしてくれるのです。

 上周末，爸爸从保育园接儿子的时候，把儿子的　「美好回忆」　也带回家了。这 「美好回忆」 呀，就是孩子这一年中在保育园做的手工作品，画的画儿，还有老师平时给照的相片什么的。每年保育园都会把这些东西装订成册，好像一本画书似的，然后贴上写着 「美好回忆」 的封面，到学期结束时，把它作为礼物送给家长们。

この表紙（文字以外）も子供の作品です （除字以外，封面也是孩子的作品）

今年うちはもう二回目ですが、去年まではまだしゃべれなかったせいなのが、あまり印象に残ったものがなかった。けど、今年は息子の説明を聞きながら見ていると、なかなか面白くて、びっくりしています。絵の方が皆一見ただの雑然としている乱線や、自由にもしくは、無意識に塗りつぶした色の塊のようですが、本人の話を聞くと、なんと皆意味のあるものでした。そうすると絵を見ると言うより、まるで子供の内心世界を見ている感じで、その真実さ、豊かさと美しさに感動してしまう！のは私たちだけかしら。なるほど、子供の心にみんなアリスの世界があるとよく言いますね、まさかこういうことでしょうか？私たちも、ようやくこの感動を実感することができました。　

  我们家今年已经是第二次拿了。或许是因为儿子还不会说话的缘故吧，去年以前我仿佛印象不深。可是今年，一边听着儿子的解释一边看时，很吃惊地发现原来是这么有趣。那些画看上去只不过是一些乱七八糟的线条和随意涂抹的色块而已，可是听听作者的解释才知道原来它们都是有内容所指的。我忽然觉得与其说是在看孩子的画，不容说是在看他的内心世界，我们，也许仅仅是我和老公，被那里的真实，多彩和美丽而感动。原来如此，常听人说孩子的内心都是一个奇妙的阿里斯世界。也许就是这个意思吧？我和老公也终于到了可以体验这份感动的时候了。

作品０１

（親子の会話↓）　（下面是我们母子的对话）

ー　ね、○ちゃん、これはな~に？
ー　宝贝。这是什么？

－　トイレだよ！
ー　这是厕所呀！

へへ？トイレなの？
哎~~，是厕所吗？

そうでしょう！？（自信満々に）
当然了。不是吗？（很自信地样子）

　そうですね、べビー！言われて見たら、本当にトイレに見えた。蓋付きの便座でしたね。じゃ、周りの丸丸は何でしょう？と更に聞くと無言のまま。。。でもママの目にちぃさいな足？もしくは　クック（靴）に見えたよ。
您别说，一说看上去还真象厕所。一个带盖儿的便坐。妈妈又问：那旁边的小圈圈是什么呢？儿子不语。不过妈妈已经猜出来了: 是小脚脚？还是小鞋鞋吧？

じゃ、これは？
那这又是什么呢？

ー　これもトイレだよ！ほら、水がざーって流れているじゃん！？
ー　这也是厕所呀！你看水不是在哗哗流吗！

　なるほど。うんうん、ママが聞こえましたよ！べビー、あなたのお目目が正しい！（思わず口はそのみずみずしいホッペにチュー）
　原来如此。没错没错！妈妈听见流水声了！儿子，你的眼睛是雪亮滴啊！（忍不住咬一口他嫩嫩的小脸蛋儿）

作品０２

ー　これはなんだ？
ー　这是什么呢？

ー　バナナを食べているのよ！
ー　是在吃香蕉啊！

ー　バナナ？黄色はバナナなの？青色は？
ー　吃香蕉？黄色的是香蕉？那蓝色是什么呢？

ー　青い帽子をかぶっているのよ！ほら、大きなお口でばくって食べているじゃ。。。
ー　带着蓝色的帽子呀！你看，张开大嘴，阿—— 一口就吃掉啦。。。

なるほどなるほど。そう言われてみれば、真上に確かに青い色三角ようなものがあった、あれは帽子なんだ！大きなお口は黄色になってるの？確かにその前にある黄色いバナナに向かっている。。。じゃ、一番下に青い色の反対のＬ字はもしかして腕？お手手がバナナを持っているよね！なかなかの表現力じゃー、べビー、もう一回チュー♪♪
哎，是吗是吗，原来如此。您别说，画的上方真有一个蓝色三角形，原来那是顶帽子啊！那大张的嘴巴被画成了黄色？它真的正朝向前方的香蕉发起进攻呢。这么说，画面下方那个蓝色的反写L字样的东西就应该是一只小胳膊喽，你看，香蕉被小手举着往嘴里送。嗯，不错宝贝，很有表现力。再亲一个

作品０３

これはママの一番のお気入りです
这是妈妈最喜欢的。

　儿子说，中间那一团蓝色是云。右边的橘红色是铁轨。那个黑色的是一头海豚在游泳，最左边的是棵圣诞树。虽然只露出半边，但是从那黄色粗旷的树干和清绿的叶枝让人能感受到树的茂盛。如果他说那一团天蓝色是海的话，妈妈心里就完美了。可是儿子说那是一只大喇叭正被嘟嘟吹响呢。我虽然没有完全读懂儿子的画，但是我理解了他的世界里不仅有美丽的颜色，还要有激昂的乐章。禁不住我热泪盈眶，紧紧地抱他在怀。儿子，你给妈妈描述了一个色彩缤纷，美丽和谐，充满生机的世界啊。

 显然，他还不会立体地区分天空和陆地，甚至还不会用线条勾勒出物品的轮廓。他会的只是用蜡笔涂出一块一块的颜色来。但是，俯瞰的他的画，我分明看到了一个他心中的乐园：　那里阳光明媚，碧空如洗。有他喜爱的火车在铁轨上奔跑，还有海豚在海里嬉戏欢跳。美丽的圣诞树上也许挂满了他喜欢的东西，也许被点缀的晶莹灿灿。他高兴地吹起了大喇叭“嘟嘟嘟嘟”

你看那条海豚是多么地栩栩如生！

（日语部分未完成）